学校の生活

９月２９日（火）

３年生数学の授業では、２次関数のxとyの変域と変化の割合を考えることが今日のめあてです。

３年生理科の授業では、酸性、アルカリ性の性質に関する学習です。フェノールフタレイン溶液の色について学んでいました。

１年生の国語の授業は、文法です。文節と文節の関係について学習していました。

２年生の国語の授業も、文法の学習です。今日は熟語の構成、熟字訓について理解することがめあてです。

２年生の技術の授業は、はんだづけの実習です。細かい作業ですが、集中して少しずつ作業を進めていました。

１年生の保健体育の授業では、体育大会に向けて、初めて挑戦する大縄跳びの練習をしていました。

９月２８日（月）

２年生理科の授業では体内の血液の循環について、学習していました。授業の始まりには、振り返りのルーブリック（学習目標やパフォーマンスの達成度を評価するための評価基準一覧表）が示されていました。

９月２５日（金）

３年生理科の授業ではイオン化傾向についての学習です。金属の種類によってイオン化傾向が異なることを学んでいました。

３年生数学の授業では、放物線の復習をした後、グラフをもとにして、二次関数の値の変化を調べようとしていました。

３年生家庭科の授業では、裁縫の実習です。お箸を入れる袋を作っていました。

１年生理科の授業では、水溶液から溶質を取り出す実験をしていました。

２年生音楽の授業では、赤とんぼの歌詞の意味について考えていました。

９月２４日（木）

３年生の応援リーダー、ボランティアのメンバーから各学年に応援伝達を行いました。リーダーたちは、教える難しさを感じながらも、懸命に後輩たちに伝えていました。