６月２９日（月）校内研究授業

１年生社会科の研究授業を実施しました。先日実施した模擬授業を行った結果と教職員間での討議をふまえ、内容について再度検討、改善し、研究授業を行っています。

今日のめあては、地球上で日本がどこに位置しているのかを１分程度で説明することが今日のめあてです。班で、４枚のヒントカードをもとにどのように説明すると分かりやすいかを考えながら、隣の班のメンバーに４人が分担して伝え、最終的には自分のワークシートに自分なりの表現でまとめていました。授業のはじめにも自分の考えをワークシートに書いていましたが、最後にまとめている文章はずいぶん内容が深くなっていました。

授業後は討議会を行い、授業の中での「問い」の工夫について、振り返りの質を高めることについて話し合われました。今回の研究授業には、校区の小学校の先生の参加もあり、小学校での実践を聞くことができ、校種間のつながりも考えることができました。

６月２５日（木）校内研修　模擬授業

１年生社会科の研究授業を実施するにあたり、事前の模擬授業を放課後行いました。教員が生徒役になり、実際に授業を行います。写真や資料を効果的に活用し、本時の授業のめあてに迫る学習活動が計画されていました。今年度は、次の時間の授業につながるふりかえりをどのようにしていくとよいかを学校全体で検討し、実践していく予定です。

６月１７日（水）校内研修　自主研修

ICT活用に関する自主研修の前半で、今年度校内研修で特に実践を進めていく授業のふりかえりについて、大阪府の学力向上に関する課題、TM校として、学校全体で取り組んでいくべきことなどについて、共有しました。

更新日: 2026年6月29日