学校の生活

１２月１９日（木）

２年生家庭科の授業では、冬休みの宿題についての説明がありました。「おせち」に関する調べ学習です。

３年生社会の授業では、モノの価格がどのようにして決まるのかを考えることが今日のめあてです。需要と供給の曲線がどのようになるのかを予想しながら、ノートにグラフを書いていました。

１年生美術の授業では、「ペイント３D]を使ってオリジナルの魚をつくることがめあてです。今日は平面のイラストから立体的なものにするための方法を教えてもらっていました。

１年生数学の授業では、１，２学期に学習した内容を復習していました。

１２月１８日（水）

２年生理科の授業では、電子の動き、放射線の学習をしていました。

２年生社会の授業は、近畿地方の学習です。今日は京都の伝統産業は守るべきなのかを考えます。

２年生美術の授業では、「ペイント３D」を使ってヒストグラムを作ることが今日のめあてです。

３年生国語の授業では、「私の主張」でスピーチ発表です。「なぜ国語の学習は必要なのか」「挑戦をすることについて」などを話すテーマはさまざまでした。

１年生社会の授業は、桃山文化についての学習です。授業後のふりかえりをタブレット端末を使って提出をしていました。

１年生理科の授業は水溶液の性質の学習です。プリントの問題の解説を聞いていました。

１年生数学の授業は図形の移動の学習です。これまで学習した３つの移動（平行移動、回転移動、対称移動）について確認したうえで、問題を解いていました。

１年生英語の授業はリスニング問題の練習です。「ゆっくり話してくれるので、あきらめないように。あせらないように。」と担当の先生が子どもたちに声をかけていました。

１２月１７日（火）

２年生社会の授業では、記述式問題の対策です。練習プリントに取り組んでいました。

３年生数学の授業は、円周角の定理の逆についての学習です。

３年生国語の授業は、「私の主張」をテーマにしたスピーチです。

１２月１６日（月）

１年生国語の授業は、書写（毛筆）です。練習する準備をしているところです。